El programa de lenguaje dual de Shoreline atiende a hablantes nativos de español e inglés en la escuela primaria Briarcrest y la escuela secundaria Kellogg. Los tres objetivos para todos los estudiantes participantes son:
Bilingüismo y alfabetización bilingüe
Alto rendimiento académico
Entendimiento intercultural
Para lograr estos objetivos, nuestro programa incluye las siguientes características:
Cada salón de clases tendrá un número igual de estudiantes cuyos idiomas principales sean inglés o español.
Los estudiantes trabajarán juntos en grupos cooperativos y con su “compañero bilingüe”.
Los maestros enseñarán únicamente en el idioma designado de esa clase sin traducción.
En los grados más jóvenes, el 80% de la instrucción del día será en español y el 20% en inglés.
Para 3er grado, el 50% de cada día se impartirá en español y el otro 50% en inglés.
Se enseñará a los estudiantes a desarrollar conexiones entre lo que han aprendido en un idioma para usarlo en su segundo idioma.
La adquisición continua del idioma y la evaluación académica para determinar las necesidades de los estudiantes se realizarán en ambos idiomas.
El contenido se enseñará a través de una educación enriquecida.
Inscripción al programa de lenguaje dual de escuela primaria
Inscripción al jardín de infantes en la escuela primaria Briarcrest
La primera preferencia para la inscripción en kindergarten en el Programa de Lenguaje Dual (DL) se otorga a los estudiantes en el área de servicio de Briarcrest. Los lugares restantes se ofrecerán a otros estudiantes de Shoreline Schools cuyos padres/tutores expresaron interés durante la inscripción. Una vez que se cubran los lugares, los estudiantes restantes se agregarán a la lista de espera de DL.
Los estudiantes de hermanos actualmente matriculados en DL tienen prioridad y pueden representar hasta el 50% de la matrícula por grupo lingüístico.
Si el número de solicitantes con hermanos al momento de la lotería excede el 50% de los espacios disponibles en jardín de infantes, se llevará a cabo una lotería de hermanos.
Los estudiantes de jardín de infantes con hermanos en el programa que no sean seleccionados para la admisión mediante lotería de hermanos se incluirán en la lotería de Briarcrest DL que no son hermanos.
Si no son elegidos para un lugar en el Programa de Idioma Dual a través de ese proceso, pasarán a formar parte de la inscripción general de jardín de infantes y se agregarán a la lista de espera de DL.
Pasos de inscripción y cronograma para estudiantes de Briarcrest
Se les pedira que el estudiante tome un examen de ingreso en espanol a los estudiantes que sean seleccionados para el programa después del primer semestre de 1er grado. Se requiere que pasen el examen de lenguaje para la aceptacion al programa. Además, en este momento, las plazas o lugares de DL ya no están disponibles para estudiantes cuyo idioma nativo no sea el español*
La lista de espera del distrito se creará después de mayo, incluida cualquier consulta nueva. Tenga en cuenta que los estudiantes de Briarcrest tienen prioridad en la lista de espera*
*Los angloparlantes pueden ser admitidos en el programa caso por caso después del 1 de febrero de 1er grado, dependiendo de la capacidad del estudiante para tener éxito en las partes del día en español y la capacidad de la familia para apoyar la adquisición del idioma español. Los estudiantes que estén en la lista de espera serán seleccionados una vez que haya espacio disponible y hayan realizado una evaluación de idioma.
Inscripción al programa de lenguaje dual de la escuela intermedia
6to y 7mo grado en Kellogg Middle School
La inscripción en el programa de Kellogg es una opción para estudiantes bilingües que pueden hablar y comprender español. Para el año escolar 2023-24, el programa de lenguaje dual está disponible para estudiantes de 6.º y 7.º grado y avanzará cada año con este primer grupo.
El transporte desde fuera de los límites de la escuela Kellogg no está disponible en este momento.
Para obtener más información sobre el programa de lenguaje dual en Kellogg Middle School, comuníquese con María Treviño, coordinadora del programa de lenguaje dual: maria.trevino@ssd412.org.
Los estudiantes desarrollarán habilidades al nivel de grado o superior en todas las áreas académicas.
Bilingüismo y alfabetización bilingüe
Los estudiantes saldrán del programa cómodos y con fluidez en la comunicación tanto en español como en inglés. Escribirán y leerán ambos idiomas con el mismo nivel de habilidad.
Alta autoestima y sentido de identidad.
A través del desarrollo de su lengua materna, los estudiantes aprenderán a valorar su origen cultural. Al volverse bilingües y bialfabetizados, aprenderán a reconocer su propio potencial.
Conciencia intercultural
Al comunicarse a través de las barreras del idioma, los estudiantes aprenderán a respetar y apreciar la diversidad de personas y culturas.
Resolución cooperativa de problemas
Para ayudar a los niños a trabajar juntos y valorarse unos a otros, el programa enfatiza el aprendizaje cooperativo y la resolución de problemas.
El Programa de Idioma Dual de Shoreline utiliza un modelo de asignación de idiomas 80/20 en los grados más jóvenes. En Kindergarten, el 80% de la instrucción es en español y el 20% en inglés.
A partir de tercer grado, el 50% de la instrucción se lleva a cabo en español y el 50% en inglés. Las clases de sexto grado que se imparten en español en Kellogg Middle School son Humanidades (Estudios Sociales y Alfabetización), Ciencias y Mesa Redonda.
El plan de estudios y la instrucción dentro de nuestro modelo de Lenguaje Dual están anclados en el concepto de desarrollo de la alfabetización bilingüe, que reconoce y se basa en los repertorios culturales, lingüísticos y académicos de estudiantes y maestros, según lo articula el Centro de Enseñanza para la Alfabetización Bilingüe . Los maestros del programa de Lenguaje Dual de Shoreline utilizan el modelo Marco de Unidad Bilingüe (BUF) para diseñar la instrucción tanto en español como en inglés .
Monitoreamos el progreso académico de los estudiantes utilizando una variedad de evaluaciones estatales y distritales . Para monitorear cómo los estudiantes están desarrollando la alfabetización bilingüe, a partir del primer grado utilizamos la Evaluación del Desarrollo de la Lectura (DRA), su evaluación asociada en español, la Evaluación del Desarrollo de la Lectura (EDL), para ver una imagen completa de cada estudiante como lector tanto en inglés como en español.
La participación y el compromiso de los padres/tutores son esenciales para el éxito de los estudiantes en el programa. Antes de inscribirse en el programa, los padres/tutores deben comprometerse a:
Mantener la inscripción continua del estudiante en el programa.
Con materiales de apoyo de la escuela, trabaje con el niño en casa en su lengua materna para continuar desarrollando su lenguaje y sus habilidades académicas.
Aspiran a aprender en el segundo idioma de su hijo.
Participar en reuniones de padres y funciones escolares.
Servir como defensores del programa.
Para obtener más información sobre nuestro programa de lenguaje dual, comuníquese con:
María Treviño , Coordinadora del Programa de Lenguaje Dual
Derek Dalasta , director de la escuela primaria Briarcrest
Becca Whitney , directora de la escuela secundaria Kellogg
Shorecrest and Kellogg to Resume Normal Schedules Monday, December 4
Following the Friday, December 1, closure of Kellogg Middle School and Shorecrest High School, all school activities will resume on a normal schedule on Monday, December 4.
Friday evening activities update for Kellogg and Shorecrest only:
Kellogg will have no after-school practices, events, games, or performances
Shorecrest’s boys basketball games vs. Mariner HS are postponed
Shorecrest’s athletic teams may practice today–students and families will receive details from their coaches
All non-athletic Shorecrest events at the school are canceled tonight
